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1热身／复习（Warm-up/Revision）
通过对四、五、六三个单元单词的朗读和听写进行复习引出正文
2 呈现新课 (Presentation)
（1）看各种水果图片复习和认识水果单词
（2）通过相关水果单词引出新单词和新句型
（3）听录音，跟读故事，教师带读故事中的各个句子，并译中文。
3 趣味操练 (Practice)
（1）教师播放录音，并根据故事向学生提问，检查学生对故事了解情况。
如：How many animals are there in the party?
Can you say some fruit in the story?
Who can get the apples?
…
（2）教师找3名学生，一起戴上bird, monkey, duck,的头饰或面具，按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。
（3）小组练习，角色扮演。
将学生按3人一小组，按角色进行练习。
将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。
作业（Homework）
1 Read the dialogue 6 times.
2 Act the dialogue out to your parents.