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1 Warm-up/Revision
（1）教师播放英文歌曲 “An Apple a Day” ，师生共同边演唱边拍手打节拍。
（2）学生日常口语练习。 T:Do you like apples ? S1:No,I don’t .
T:Do you like grapes ? S2:Yes, I do .
T; Can I have some oranges ? S3:Sure .Here you are .
（3）教师出示水果、动物的单词卡片，让学生认读单词
2 Presentation
（1）教师播放录音，展示Let’s read部分的内容，并让学生了解人物关系和故事的大概含义。
（2）听录音，跟读故事。
（3）教师带读故事中的各个句子，并译中文。
3 Practice
（1）教师播放录音，并根据故事向学生提问，检查学生对故事了解情况。
如：How many animals are there in the party? Can you say some fruit in the story?
Who can get the apples? …
（2）教师找3名学生，一起戴上bird, monkey, duck,的头饰或面具，按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。
（3）小组练习，角色扮演。
将学生按3人一小组，按角色进行练习。
（4）将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。
4．Consolidation and extension (1).把所学的故事表演给家长看。