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表达复数时be动词的运用。
教学准备：多媒体，单词卡片，自制教具
教学过程：
热身、复习 （Warm-up / Revision）
1.Greet to students .
2． 唱英文歌“colors”：复习学过的单词（red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown）。
3.游戏：say colors.
二、呈现新课（Presentation）
1． 复习本单元A部分Let's talk的内容。
2． 教师通过多媒体课件教学新单词： wall, floor, teacher’s desk， computer, fan,每教一个新单词的同时提问：What color is the wall?
并引导学生说句子：The wall is green . 教师注意及时纠正the的发音。
3． 游戏：squat down操练并巩固新词的认读。
4． 描述教室。T: Is the classroom big ? Is it nice ? Do you like it ? I like the classroom , too.说完呈现描述语句，先填空，后朗读。
三、趣味训练（Practice）
游戏：设计并描述自己的教室。
四、情感教育：欣赏各组设计的教室，问：Do you like the classrooms ?再看脏乱不堪的教室，再：Do you like the classroom ?通过对比，教育学生：Every day, we go into many rooms, we must keep these rooms tidy and clean.So please put your things in right place .
五、作业: 完成Draw and say 部分。
六、板书设计：
Unit 1 My classroom
Part B Let’s learn
The teacher’s desk is 彩色卡片
The computer is彩色卡片
The floor is彩色卡片
The wall is彩色卡片
The fan is彩色卡片
The desks are彩色卡片