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3．了解知识点：beef, chicken, soup是不可数名词。noodle，vegetable是可数名词。
二、情感态度目标
培养学生健康饮食的好习惯，要珍惜粮食。
四、学习重点、难点
教学重点
1．掌握三会单词beef, chicken, noodles, soup, vegetables并能用I’d like some…, please.来点餐。
2．能熟练运用句型：What would you like? I’d like some…, please. 进行问答练习，并能在实际生活中灵活运用。
教学难点
vegetables的发音是本课的难点。
五、教学准备
PPT，单词卡片等。
六、教学过程
Step 1 Warm-up & Lead in
1.Greetings
2.Sing a song “ An apple a day”
3.评价分组中注意力热身
把全班分组，在整个上课过程中，根据学生听课情况随时给每组鼓励。
4.头脑风暴
学生用三年级学过的单词说出与水果、饮品、食物有关的单词，复习旧识导入新课。
Step 2 Presentation
1.Key words
师介绍说：We have lots of yummy food. I’m hungry, I think you are hungry ,too .But don’t worry . Dinner’s ready . I have some delicious food for you .
教学beef
黑板上贴上实物图片
T：Do youlike meat ? Ss：Yes.
T: It ‘s a kind of meat of cattle . Can you guess? Ss: Beef .
Learn the word . T: Follow me ,beef ,beef . Ss: B-e-e-f .(学生拼读师板书)
教学chicken
出示图片引出单词chicken，在讲授chicken和beef时，引出句子What would you like ?
I’d like some … ,please .