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教学重点：
1. 能听、说单词 class, forty, way。
2. 能听懂、会说句型：
Welcome to our school.
How many students are there in your class?
Is that the computer room? No, it isn’t.
This way, please.
教学难点：
1. 能询问班级的一些基本情况。
2. 单词 this 和that 的比较和应用。
3. 句型 Is this/that ...?的问与答。
三、教学准备：
1. 准备多媒体课件。
2. 学生准备画笔。
四、教学过程：
Step 1 Preparation
1. Let's do together.
2. 结合图片或真实环境，谈论：What’s this/that? What can you see in the picture?。
3. 情境对话表演。
让学生帮助图片中让小朋友介绍学校。
教师可以提示学生用 The library is on the first floor. This is the music room. 等句子来描述。
教师请两三个同学表演，并对每位同学的表现进行评价，适当纠正他们的语言表述错误。
（通过复习学过的知识，让学生回忆本单元的内容，再学习新知识就不会显得很突然。）
Step2 Presentation
由情景对话引入 That is...
Is that the...? Yes, it is. No, it isn’t.
教师请两三个同学表演，并对每位同学的表现进行评价，适当纠正他们的语言表述错误。
(2) 教学单词 class, forty 和way。
① 教师出示班级照片，说：Boys and girls, look at the picture. It’s a picture of “class”.
It’s a picture of our class. 帮助学生明白单词“class”的意思。