1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2. 难点：正确使用冠词an和a；理解序数词first, second与one, two的区别；don’t的读音。
活动过程：
Step1:
A: Warm up: Let’s do.
B:导入：
Free talk:出示学校图片。
T: Do you like your school?
T: Do you have a library?
T: Do you have a teachers’ office?
出示主情景图，鼓励学生说一说看到的场馆名称及其位置,并复习：单词teachers’office ,library, first floor, second floor句型：“Where’s the library？It’s on the first floor.”
Step2:
A:PPT呈现
师生问答T：What can you see in the picture?
S:I can see...
T：Do you have an art room?
S:Yes, we do.
T:Where is it？
S：It’s on the…
2.生生问答：以此类推教授playground,gym, computer room， music room ；教师板书句子并教读,注意正确使用冠词an和a，及单词的书写。
3.Listen and follow.
4.Read it by yourself.
Step3: Practice
1.组长领读单词和句子；
2.组内齐读单词和句子；
3.组员依次向组长逐个读单词和句子。
4.Play a game.让学生抽取单词卡并领读单词，再找学生问答。
5.Look, ask and answer.
A: 教师师范。
B：生生操练（和一号同桌）。
C：学生表演。