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快反馈学情
分析 本节课学习的内容与学生的在校学习、生活密切相关，学生们一定非常感兴趣，爱玩是儿童的天性，善于表现自己是他们的共同特征。在教学中，老师应充分利用歌曲、歌谣、游戏等方式进行教学，激发他们的学习兴趣从而增强学习效果，加深对学校的热爱之情。 教学
重点Four words and sentence“Do you have a music room?” “Yes, we do.”。教学
难点The correct pronunciation of four words and the use of the Ordinal Numbers. 课型New teaching 教具
媒体tapes, blackboard, chalk, picture, PPT, flash-card, white paper.教 与 学 设 计时段时间
预设内容与环节学生学习活动要点与目的
一
二
三
四
五
3mins
15mins
12mins
6mins
4mins
Step 1: Warm up
a). free talk,
b).do exercise together,(stand up )
Step 2: Learn the new words.
a). show some pictures.
b). guess where is it.
Step 3: task
New sentence
a). Learn the basic sentence together.
b). pair-work.
Step 4 Practice
Play games(4 rounds).
Step5: Conclusion.
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