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培养学生热爱学生、热爱学校生活的美好情感；培养学生严格的时间观念，养成守时、守纪的好习惯。
教学重点、难点：
教学重点：
要求掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。
教学难点：
1、对新句型What time is it? It’s…o’clock. It’s time for…的理解和运用。
2、根据听到的指示语做出相应的动作。
教学方法：
直观演示法、任务教学法、视听法。
教学准备：
1.教师准备四线三格，多媒体课件。
2.教师准备六张单词卡
3..多媒体课件教学步骤
4.随堂操练
教学过程：
Step 1 Warm-up& Revision
1. Free talk
Good morning. Good morning.
How are you? Fine, thank you.
Do you have a music room?
Who is your computer teacher?
Do you have a music room?
Who is you music teacher?
2. Let’s chant
I do one, you say one, one, one.
I do two, you say two, two, two.
I do three，you say three, three, three.
I do ……, you say..….,……,…….
I do twelve, you say twelve, twelve, twelve.
(复现数字1-12)