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? ? 1．培养学生良好的学习习惯，让学生能够积极主动地参与课堂活动，真正成为学习的主人。
?? 2．培养学生英语学习素养，树立在英语课堂上坚持说英语的意识。
?Teaching content:
本课是人教版小学英语PEP（三年级起）四年级下册，第二单元第五课时，Part B Let’s learn部分,主要是学习在相应的时间内做相应的事情，并与生活紧密联系，学生也比较乐于学习。
?Analysis of the student：
四年级的学生对英语已经有了一定的语感和基础，具备了一定的语言运用能力，处于由感性向理性认识阶段。因此，在教学中尽量创设情境，用歌曲、竞赛、游戏等来激发他们的学习兴趣，使他们在快乐的氛围中学习新知识。
Teaching important ：
1．正确“四会”get up、go to school、go home、go to bed四个动词词组。
2．能掌握并熟练运用“It’s time to ...”句型。
Teaching difficult：
正确区分并运用“It’s time to……”与“It’s time for……?”句型并对比记忆。
??Teaching aids：
?? ppt、单词卡片、闹钟模型、奖励贴、四线三格等。
Teaching process：
一．Warm-up
1．互相问候：
T: Good morning, boys and girls!
?Ss: Good morning, ……!
2．Let’s do.
T: Boys and girls, Let’s listen to the tape. Listen carefully please！First，then，you can listen and do！OK?
Ss: OK.
教师播放PartA Let’s do部分录音，学生听，尝试在理解的基础上说并且做。然后，学生齐读It’s time for …
二．Presentation ＆practice
Step1. Learing mat:
Read numbers：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、15、20、25……
2.Read some times:
6：00 12：00 2：10 8：30 5：15 9：25
Step2. Presentation
get up