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T:(师可找S1 翻译这句话。)
T: That’s our learned last lesson . Well done!
2、歌曲热身
T: There’s an English song for you 《Our school》
Listen and repeat.
二、教师引导、互助探究
1、通过主情景图导入课题。
T：This is really a beautiful song!
Now .Open your books to page twelve.
Look at the pictures and listen to the tape.
T: Then answer my question; 想想本课我们要学习什么？
S1:_________ S2:___________
T: Yes. You’re right .贴板书 2.What time is it?
我们生活在这个地球上，不同的国家不同的时区在同一时刻的时间是不同的。
T: For example:
Beijing 8 pm . 同时 London 12 noon. (正午)
There’ s a picture of our school!
we can see it on the first floor ,Yeah?
Ss: Yes.
2、学习新单词及句型
T: Look ! This is a clock .(钟表)
There ‘re twelve numbers in it let’s read it loudly .
One-----------> twelve. OK.
T: (师波动指针到7：00)问 What time is it ?
Ss: It’s 1 o’clock （o’clock用于整点钟）
T: （师出示 breakfast 单词卡）It’s time for breakfast.
以同样的方式依次学习其他5个新单词从而呈现板书：
练习单词：
(1)Read the new words by yourselves.
(2)找S1---S2领读