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师梦圆小学英语教材同步人教(PEP)版三年级起点四年级下册A下载详情
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It’s…

2)let’s chant

I like tomatoes.

I like potatoes.

Carrots I will try

Sept2 lead-in

Enjoy a picture about vegetable.

Tell me where are they from.

引导学生回答:

They are from the farm.

板书课题:At the farm

Step3 presentation

Now, let’s go to the farm together

A.look. What’s this? It’s a…

教师拿出多个西红柿问

What are these? 引导学生用they are回答。

同样用多个豆角、土豆、胡萝卜引出问题what are these?

B. 课件展示

What is this? It is an apple.

What are these? They are apples.

C. Ask and answer

两人一组,练习对话

What are these? They are…

教师拿出各种水果蔬菜的图片引导学生用句型

A: Are these…?提问,教师根据学生的回答,若是则回答yes, they are. 不是则No, they aren’t.

多次提问,让学生咋情景中理解句型。

B. Guess(教师在幻灯片上呈现一些动物和蔬菜的图片,将其遮掩,让一个学生上前,面向学生,其他学生问what are these?该学生用 Are these…?提问,巩固句型)

C.let’s play (两人一组,利用课前准备好的蔬菜图片问答)

Step4 Practice

闯关大比拼