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2.培养学生对英语的实际应用能力，增强与人交流的能力，
（三）Emotion goals(情感目标）
培养学生学习英语的兴趣，激发学生爱护动物、保护动物的意识。
三、Teaching key points and difficult point（教学重难点）
（一）Teaching key points(教学重点）
1.horse、hen、cow、sheep四个单词的听、说、认、读。
2.句型：These are ….They are ….
(二） Difficult point(教学难点）
cow、hen、sheep、horse 四个单词的复数形式。
四、Teaching methods(教学方法）
通过看、听、说、读、做游戏的方法激起学生的学习兴趣，提高学生学习英语的积极性。
Teaching aids(教学准备）
多媒体课件、单词卡片、图片
六、Teaching steps(教学过程）
Step1. Leading
三分钟演讲（Role play）
学生分角色表演对话；学生点评；师点评。
Step2.Warm up
Listen and Guess（激起学生的学习兴趣）
Step3.Presentation
New words.
Read and remember them
通过课件展示单词，教授单词的发音及复数形式。
Sentences.
“These are … .”“They’re … .”
通过课件展示图片，逐步拓展练习本课的句型。
(3) 通过让学生反复对话练习巩固所学的单词和句子。
Step4.Practice（Play games）.
Let’s get on the bus and go to Mr MacDonald ’s farm。
Task 1 Meeting the animals(认识动物)