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二、Lead in and revision
1、出示课件,快闪单词。
2、出示Vegetable garden。
3、描述猜单词。
三、Presentation
1、教师出示horses图片，句型What are those ?They are horses.讲解this these,that,those及其用法。
2、呈现farm场景，头脑风暴说animals，引出Wow！You have a lot of animals。
3、图片呈现Farmer，farmer，how many hens do you have？
I have10.
4、Pair work :Farmer，farmer，how many …do you have？
I have….(horses,cows,pigs,cats)
四、Practice
1、Task1，请同学们仔细看图回答问题：How many people ?
Who are they? Where are they ?
2、Task2，Listen and tick.
What animals do you see?
horses ducks pigs hens
fork short moring born corn sport
ten pen pencil bed red seven let pet wet
3、Task3 Listen and tick or cross.(听录音，判断对错。）
4、Task4①听录音，标升降调。
5、Task4②听录音，注意语音语调。
6、Task4③听录音，模仿/跟读。
7、Task4④ Do you remember?(课文填空)
8、Task4⑤Let’s act。（分组，练习/扮演对话）
10、Task6 Make a new dialogue（编新对话）
11、出示农场简单介绍，完成Mike’s diary 填空。
12、学生小组讨论自己的农场，展示两到三组。
13、情感教育Animals are our friends. We love animals.
五、Homework