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学法：自然拼读和小组合作学习
教具：PPT,单词卡片，情景剧本
教学过程:
Step 1.Wraming up
Free talk
Let’s chant
Step 2.Presentation
Let’s learn
PPT出示 情境王子的邀请函，我们打扮起来吧！引出课题：My clothes
1.利用PPT出示clothes，并教学。采用自然拼读法，让学生自己试学单词。cl-o-th es，再跟录音读并拼读.
个人读
小组读
教师：I like those clothes.引出句型，并板书。强调: those
学生齐读，感知句型。
2.以同样的方式：引出shirt ,skirt ,dress, hat, pants.并一次以自然拼读，再跟录音读到带句型读。
Let’s do
T: We have so many beautiful clothes. Now let’s go to the party. Wait a moment. There is a girl. She wants to go to the party, too. Can you guess who she is?
出示情境，引出灰姑娘。
T: Yes, she’s Cinderella .Next, we listen to the story of Cinderella. Are you happy?
S:Yes.
教师出示情景剧the story of Cinderella.并要求学生模仿读。在听故事的过成中，提炼Let’s do 中的短语take off, wash, put away, hang up, put on .利用放大镜功能，强调并进行教读。
Step 3.Consolidation
Make a chant
Step 4. The story shows
师生共同表演the story of Cinderella,
学生四人一组，分角色表演故事，邀请老师一起参加.
Step 5.Home work.
1．Act the story with your classmates after class. 课后和同学一起表演小故事.
2. Copy the new words （pants, skirt, dress, hat) and read P “let’s learn ”and “let’s do ”.