1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3.情感态度：培养学生正确的审美观。
重难点
1.掌握单词clothes, hat , skirt, pants, dress的正确发音、认读、汉语意思、图像、拼写等。
2.能用相关词汇描述相应的衣服。
教学资源开发利用
教师用书、学生用书、PPT、本课相关内容图画。
教学法
直观法、情景教学法、对比法、游戏法等。
五、教学过程
Step1:Warm--up
1.问候。（日常对话）
2.Let’s sing a song. 让学生跟唱本单元歌曲初步熟悉本课要学习的单词及句子。
Step2:Presentation
1. PPT出示图片（帽子）直观的教学单词读音，并通过对比字母发音进行教学。
2.教学单词后进行造句练习。（练习记忆本课所学习的单词。）
Step3 Practice
1.听音模仿（先让学生听音，再跟读）
2.同桌做对话表演。
3.通过学习Let’s do 进一步复习巩固本课单词及句子。
4. Let’s chant.
5. Read, underline and listen.
6. Look, listen and write.
7.创设情境小组上前表演对话。
Step4:巩固延伸
(1)选择
( ) ① Is this your cap?
( ) ② Whose hat is this?
( ) ③ Put away your school things.
( ) ④ I like pandas.
( ) ⑤ Are these yours, Amy?