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课件，畅言资源
四．教学过程
1 warming up
活动一：复习上节课所学习的蔬菜，并用句型These are + 蔬菜 介绍自己熟悉的蔬菜。
2 presentation
师：上次我们参观农场的旅行同学们开心吗？农场大叔也很开心，而且还给我们寄来了一封信，我们赶紧去看看吧！
生：好！
师出示幻灯片，出示信件。向学生介绍信件内容，解释生词。
师：那你们想去农场再看看嘛？
生：想！
师：Let’s go and see!
师呈现农场里动物的图片，分别是奶牛，绵羊，马，母鸡。教师询问学生最爱哪种动物，并说出喜欢这个动物的原因。一边学习新单词。教师在黑板上板书生词，生仿写。师范读，生跟读。同法教授剩下的单词。
给学生3分钟时间自由朗读，教师巡视，给予学生帮助。
生展示。
Game1出示图片，让学生朗读单词。
Game2难度升级。用These are + 动物来介绍农场里的动物。
Game3 再次升级。运用句型They are so + 形容词，用适当的形容词来形容这些动物
五．师生共同总结，今天你都有哪些收获捏，请学生说一说。
六．布置作业。