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Ability objectives(能力目标)
learn to talk about buying presents in English
Moral objectives（情感目标）
form a correct opinion on birthday presentsw
教学重难点
Teaching important point:（教学重点）
new words and phrases and sentencesh
Teaching difficulties：（教学难点）
talk about buying presents in English6
教学方法（Teaching methods and learning ways）
1.Task-based language learning method
Students can master the knowledge through talking about their festivals
2.Cooperative language learning method
Students will be organized to cooperate in pairs or groups during the teaching process and learn from each other.
教学对象
本课的学习对象为七年级学生，七年级是初中英语学习的初始阶段。这一阶段的学生对英语学习充满热情，独立思考性强、喜欢探索和模仿，但学生的学习能力和水平参差不齐。学生对本课的内容较为感兴趣，但由于在语言知识积累方面，学生掌握的有利于表达的词汇和句型不多，所以教师应在充分复习本单元所学内容的前提下，提供语言线索和信息库鼓励学生在小组合作中敢于谈论自己购买习惯、购买方式提出自己的观点。对于学生在课堂上的发言，教师应运用积极性的语言及时进行鼓励和表扬。
教学准备（Teaching aids）
Multi-media computer
教学过程（Teaching procedure）
Step1: Warm up
Ask students to watch a video about Spring Festival before class. Think about the questions.
Which festival is coming soon in the video?
【设计意图：播放视频激起学生学习本课的兴趣，也能直接了解本课学习目标为节日如何购买礼物。】
Step 2 check the preparation
Rush quick :check the words and phrases
【设计意图：通过小组群学检查学生的自主预习，解决预习中存在的难点和问题。】
Step 3 Presentation
1. Answer.the question to present some new words
T:What will Mr Bean want to buy for christmas?