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重点：学会用How do you like this skirt ? 询问对于某商品的印象；学会用How much is this skirt? It’s $89.询问并回答商品的价格。
难点：能够在情景中运用以上句型。
教学方法
1、任务教学法：通过目标展示，启发，引导学生思维，培养学生独立自主学习英语的能力，找到问题的关键，成功解决本节重点。
2、交际教学法：组织学生分组讨论，创设情境，让学生充分接触听说语言，从实际出发，积极参与，突出学生的主体地位，培养学生的交际能力。
3、情境模拟法：利用图片展示、创设情境等形式，引导学生亲历其中，大胆尝试、灵活处理，让课堂变得生动、有趣、有益、有效，实现理论和实际相联系。
三、学习方法
1、亲身体验法：结合亲身经历，理论联系实际，了解并掌握购物相关的日常交际用语，突出本节重点。
2、观察联想法：调动学生积极思维，发挥主观能动性；善于观察，不拘泥于课本，大胆尝试，巩固本节重点，突出难点。
3、归纳法：从知识、方法等方面就主题相关内容进行总结，锻炼自主学习能力，使自己真正成为课堂的主体。
教学过程
Step 1、Warming up
1.Greeting:
2.sing a song ”How much is this coat ?”
Step 2、Leading in
1. Play a game: Look and say
2. Look at the... Do you like this ...?
How do you like this ...? It’s very pretty/nice/cool.
Step 3、Presentation
1. Guess: Which one does Sarah like ?
2. Listen and answer.
Does Sarah like this skirt ?
How does Sarah like this skirt ?
How much is this skirt ?
3. Watch the cartoon ,then listen and repeat.
4. Read in roles.
Step 4、Practice
1. Does her mother buy it for Sarah ? Is she happy ?
Can you give her some advice ?
2. Watch the cartoon,what happened finally ?