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学会运用句型It’s ... in...来描述城市的天气以及单词warm的发音。
培养学生从小热爱大自然，保护环境的情感。
Teaching Aids：幻灯片、小黑板、单词卡片?
Teaching Period: 40 minutes
Teaching Steps：
一、Greeting & Warming up?
Step1、Greeting
To greet with students.
Step2、Warming up
To review the time.
To describe your time plan.
Eg: It’s time for ...
Presentation
Step1、Leading in
运用所学的知识猜猜老师在这个时间段干什么事了？（7：30pm）
Step2、To learn the new words.
It’s time for weather report.
Step3、出示阅读要求，让学生认真观察城市的天气情况，学习单词。
Step4、To learn the new words.
To ask students to read the words.
Step5、To let students use the words to make sentences.
用所学单词描述城市的天气情况。
Step6、Say chant.
让学生用歌谣的形式巩固单词的发音。
Step7、To show the pictures,let students to describe the weather of the cities.
Step8、分组打节奏说chant，小组进行比赛。
Drill & Practice
Step1、Play games
T: It’s time for games, This time you must be careful.
Ask the students to look at the PPT and guess what's missing?