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1.学生熟练听、说、认读、写本单元描述外貌和品质特征的形容词。
2.学生掌握本单元的重点句型。
[教学难点]
1.学生能在语境中准确询问和回答关于人物外貌和品质特征的问题。
2.学生能扮演Story?time.
[教学方法]
任务型教学法，合作教学法、交际法、游戏教学法。
[课前准备]
单词卡片、多媒体PPT.
[课时安排]
1个课时.
[教学过程]
一、Warming up and Revision
1. Greetings (师生间进行简单的英语问候。)
T: Hello, boys and girls!
Ss: Hi, Miss Liu!
T: How are you?
SI: I’m fine. And you? T: I'm fine,too. Thank you!
同样的方式和几个学生打招呼。
2.Let's chant.
教师放Let's chant. 师生一起说唱.
3. Revision.
教师利用PPT帮助学生复习已学习过的单词和句型。
4. Free talk.
教师和学生间对话:
T: Who's your ... teacher? Ss: Mr/Miss...
T: What's he/she like? Ss He's/ She's ...
学生根据实际情况回答。
二、Presentation
Story time