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师梦圆小学英语教材同步人教(PEP)版三年级起点五年级上册C下载详情
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内容预览

“What’s … like?”的理解和运用。

教具 单词卡片、图片、课件

教学环节师生活动

Preparation准备活动

1. Sing a song. Who is your teacher?

2.教师依次展示本班各科老师的照片,与学生进行对话,如:

T: Who’s the man in the picture?

Ss: He’s our maths teacher, Mr Li.

T: Is he funny?

Ss: No, he isn’t.

T: Is he kind?

Ss: Yes, he is.

教学环节师生活动

Presentation新知呈现

1.Look and answer.

T:Oliver an d Amy are talking about their friends. What are they like? They are….

2. PPT呈现词汇和句型。

eq ﹨o﹨ac(○,1) hard-working

T:What’s Wu Yifan like? 板书句型并领读。

T:Look. He studies very hard.

Ss: He’s hard-working.

T: So he is hard-working. 拼读教学,并板书词汇。

eq ﹨o﹨ac(○,2) clever

T: How about Zhang Peng? What’s he like?板书句型并领读。

Ss: He is clever.

T:Yes, he is clever. Clever. 拼读教学,并板书。

eq ﹨o﹨ac(○,3) polite

T: What about the three students?

Ss: They are …? (引导学生问)

polite领读并板书。

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