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重点：
1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。
2. 掌握There be句型复数形式的运用。
难点：
There be句型复数形式的运用。
四．教学准备
1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
2. 学生准备人物头饰。
五．教学过程
Step.1.Warm-up
1. Free talk
T: Good morning, everyone. Nice to meet you.
Ss: Good morning, teacher. Nice to see you, too.
T: What’s in the classroom?
Ss: There is a blackboard, some desks and chairs …
T: Where is the blackboard?
Ss: It’s …
2. 教师出示方位介词位置关系图，和学生一起复习方位介词。
Step.2.Preview
游戏：I can do.
1. 教师发指令，学生根据指令做动作。如：
Take out your pen.
Put your pen on your head.
Put your English book in your desk.
Put your hand in front of your body.
2. 学生小组合作，一名学生发指令，其他学生根据指令做动作。
Step.3.Presentation
B. Let’s talk
1. 教学新单词
(1) Lead-in