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运用Let’s Learn 中已经学过的句型对新情景进行描述。
教学过程
Sept1 Warm- up
1. Greetings.
Sept2.Presentation
1.Listen to a song How do you get there?
T: What can you see?学习交通工具bus, subway, ship, taxi, train, plane.
2.通过多种形式学习交通工具。
Sept3.Practice
1.Play a game :What’s missing?
2. 区别train 和subway。
3.让学生了解在交通工具前用by ,除on foot.
4.利用How do you go to …提问反复操练。
5.呈现书中主情景图，播放录音，并提出问题。
T：Where are they going?
T: How do they get there?
6.听录音模仿。
Sept4. Consolidation and exention .
使用自制单词卡片进行小组对话。并使用句型How do you go to …？并能根据实际回答问题。
学生上台表演。
练习，根据实际情况回答问题。
Sept 5. Homework
1.抄写新课生词。
2.用所学句型相互提问。
Layout
Unit 2 Ways to go to school
ship, subway, bus, plane, train, taxi,
on foot
How do you go to …?
By …