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教学准备:
1、教师准备教学过程中所需要的课件,动画素材。
2、教师准备本课时的单词卡片。
3、教师自制教具:红绿灯
教学过程:
一、Warm-up
1.Greetings
2.Sing the song : “How do you get there ?”
二、Preview
Free talk
T: How do you come to school ?
S1: ……
T: How do you go to school ?
S2: ……
T: How do you got to the USA from China ?
S3: ……
三、Presentation
Let,s learn
1、T:Look!Mr Zebra is coming!Now he is at the crossing.
教师给学生呈现Zebra在十字路口的图片,引出Policeman和traffic lights,并教读。
T:What colour is it ?
S:Red,yellow and green.
T:What is it for ?
Zebra:I don,t know .
2、PPT出示交通灯。
教授Slow down and stop at a yellow light.和单词及词组slow、down、slow down、stop(学生跟读、分组读、个别读、开火车读)待学生掌握后边做动作边说指令。
同样的方法学习wait ,go 和句子:Stop and wait at a red light.Go at a green light.
3、Practice
学生将答案写在本子上后核对答案。
4、I do you say.