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教学难点：
运用句型讨论自己的活动计划。
教学过程：
Step 1 Warm-up
Free talk
T:What do you often do on the weekend?
S:I often ...
T:What are you going to do this weekend? 引出本单元的话题My weekend plan。
Step 2 Presentation
Let’s try
听录音，完成选择题。
教师检查答案。
New sentence learning
What is Sarah going to do? She is going to...
讲解：be going to 的意思是“打算做什么事情”。
Let’s talk
听录音，回答问题。
What is Sarah going to do tomorrow?
What is Mike going to do tomorrow?
再次听录音，学生跟读。
角色扮演，练习对话。
Step 3 Cosolidation and extension
情景设计：
It’s Friday ,you are talking the weekend plan with your friend.
教师请一名学生与之进行示范表演，要求用上短语：go ice-skating,wash clothes...
与搭档进行对话练习。
Step 4 Homework
完成《家庭作业》中的相关习题。