1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学环节师生活动
Preparation准备活动
1.Sing a song：What are you going to do?
教学环节
Pre-reading阅读前活动
1.PPT出示一些节日如：教师节、春节、圣诞节、国庆节等图片，问:What are these holidays？
T:What do your family do on these holidays？2
2.Guess a Chinese riddle：
无二心，
忠莫成愁，
团圆日等到夏后
(打一节日)
In-reading阅读中活动
(1)学生自己读文，查字典解决生词，理解课文内容.
(2)学生阅读课文，填写表格.
WhoBe going to/WillWu Yifan's familyHis family will get together.Wu Yifan's auntWu Yifan's grandmaWu Yifan and Robin(3)全班校对表格。
(4)学生朗诵诗。
（5）教师再次播放课文，每句后暂停，全班跟读。
教学环节师生活动
Post-reding阅读后活动
1. Tips for pronunciation
教师让学生翻开课本，试读这些单词，告诉学生这些都是多音节词，提醒学生注意教材中标注的重读音节。然后播放录音，学生边听边跟读。
Discuss with your p artner. What are you going to do for Mid-Autumn Festival? Write down your plan.2
A. For Mid-Autumn Festival, I’m going to___________.
B. My partner is going to__________.
全班学生两人一组进行交流，并在各自的课本上写下计划，然后请一些学生进行全班交流。
2. SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
3.活动：写一篇日记记录自己家人在某个节日的活动
Dear diary,
Tomorrow is a big day! I will be very happy. I am going to___________________.My mother is going to________________________.My father is going to______________________.My________________________It will be a fun day!