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难点：学生能够大胆创编和表演有关兴、趣爱好的小对话。
教学准备
课件、录音机、磁带
教学过程
Step1 Warming up
简单复习旧知。
Step2 Presentation
提问学生：What is your hobby？引入今日所学新单词
1、Guessing time
1）呈现唱歌图片，让学生猜
T:What is he doing?
S:He is singing .
认读sing，学习singing。以同样的方式学习dance, do kung fu .
2) 呈现reading stories：呈现一本故事书图片，让学生猜。
T: What is he doing?
A:He is reading stories.
学习read，reading。I like reading stories.
3) 呈现playing football：幻灯片出示足球一角让学生猜。
学习词组play football,playing football.
2.提问：What are Zhang Peng’s hobbies?
让学生带着问题观看视频。
让学生回答问题并纠错。
3、Group work time
学习Let’s learn 对话部分。
听录音，分角色朗读课文。
Step3: Consolidation
Do a survey
Interview your friends and give a report.
Step3: Summary
让学生自己总结今日所学内容。