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计
情
智
教
学
设
计
Step 1: Warm-up
1.Greetings
2.Sing a song.
“You are my sunshine”
Revision
Step 2: Presentation
Let’s learn
Present: reading stories
教师拿出一个盒子，用猜一猜的方法引出I like reading stories.并板书reading stories。
Present: singing and dancing.
教师边说边做动作T:I like singing and dancing.引出本课的重点句型：What are your hobbies? I like ....
并操练该句型。
3.Present:playing football
教师出示两个男孩在操场的图片，引出playing football。
4.Present:doing kungfu
教师出示doing kung fu的图片，问：What is she doing? 引导学生回答：She is doing kung fu.She likes doing kungfu.教师板书doing kung fu。
5.教师把所学的动词短语及相关句型编成chant形式进行操练。
6.Practice
a.Read aloud
b.Make a new word or phrase.
c.Play a game
let’s learn
教师播放Let’s learn部分的录音，学生跟读。