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复习四会单词：younger, older, taller, shorter, longer, thinner, heavier, bigger, smaller, stronger.
Presentation
师生对话，导入故事。
出示球门的图片，教师领读。
学生阅读第一遍，了解故事大意，回答问题：
What do they need?
学生阅读第二遍，回答问题：
Who wants to be a goalkeeper?
Who is the goalkeeper at last?
学生跟读故事。
播放课文动画。
完成填空练习，并分组练习表演。
学生分角色表演。
Homework
听录音，进一步理解故事内容。