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T:Good morning,boys and girls.How are you today?
Ss:I’m fine.Thank you.And you?
T:I’m fine,too.Thank you.
2 sing a song.(打开课件，播放人物图片)
T：Let’s sing this song together,OK?
S: OK
二. Presentation：
1.Ask and answer in the class.(两名学生在讲台上比较身高)
? T: Who is tall? / Who is short?
? Ss:Tom is tall. / Peter is short.
? T: Tom? is taller than Peter.
2.Make some sentences.
引导学生用 than和? taller表达身边的同学身高情况.
3．利用课件复习单词stronger、older、younger、shorter的内容，巩固重点句型。
4.巩固练习。
看图片，造句子。
5.Pair work
全班四人一小组，根据实际情况灵活运用今天所学习的五个新但词造句，并且能够拿自己与他人进行比较用英语表述出来。
三、Practice：
做练习题
四、Extension and consolidation
(1)根据表格内容写句子
(2)读背巩固今天所复习的单词和句型。。?