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1.?重点：比较级的变化规则及句型结构。
2. 难点：运用语法进行表达。
四、教学准备：教学课件、学生的文具。
五、教学过程：
Step One. Organize the class.(组织课堂)
Step Two. Title and aims. (交待复习内容及目标)
Step Three. Do exercises and review the knowledge. (做相应练习巩固知识点)
1.唱反调（说反义词）：教师出示单词，学生快速说出它的反义词。
old____ young______ tall_____ short_____ small_____ strong_____
2.?(出示ppt)，说出以下几组形容词的比较级，并请同学总结每组形容词比较级的变化规则是什么？
3.?做相应的练习(出示ppt)，指名说出所给的形容词的比较级。巩固加强刚才提到的变化规则。
（1）old____ young______ tall_____ short_____ small_____ strong_____ long_____
（2）big_____ thin____ fat_____ hot____
（3）heavy_____ funny_____ angry______
4.? 复习重点句型：
（1）形容词比较级句型
当我们需要对事物作出比较时，需 要用到比较级。 比较级的句子结构通常是： A + 动 词be (am , is , are ) + 形容词比较 级 + than（比）+ B
如： I'm taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）
（2）How 引导的特殊疑问句
How +形容词+be+主语
（引导学生归纳句型并完成翻译）课件出示句子，指名翻译。
How tall … 多高 这只大象多高？
How heavy… 多重 这个书桌多重？
How old…多大（年龄） 小明多大了？
How big…多大 这个盒子多大？
How long…多长 这条河多长？
How large … 多大 你的房子有多大？
How many …多少个，后加可数名词复数 你班有多少同学？
How much …多少钱 这本书多少钱？
5.同桌操练，运用语法。（课件出示习题 ）