一年级上册《单元拓展》精品优质课教案设计

《剪窗花》教学设计

【课文说明】

《剪窗花》是“和大人一起读”的第二次阅读内容，这是一首儿歌，要求学生在大人的帮助下，能正确朗读，感受传统文化的魅力。

【教学目标】

1.通过跟读、对读等多种形式的读，感受儿歌的音韵美。

2.在阅读实践中学习课外识字。

3.通过剪纸老师的现场演示，激发学生对传统文化的喜爱之情。

【教学重点】

多种形式朗读儿歌。

【教学难点】

读出儿歌的音韵美。

【教学过程】

一、激趣导入

1.今天老师带来一份特别的礼物送给大家，但是你要有一双会观察的小眼睛才能得到它，是什么呢,来看看吧。课件出示各种美丽的窗花作品，孩子们说说看到了什么,

2.认识窗花。你看见过窗花吗,说说你在哪里看见过,(揭题) ,设计意图: 通过几幅窗花作品引入～目的在于唤起学生的阅读期待～激起学生体验的欲望和探究的欲望～自动开启学生阅读思维活动。,

二、诵读儿歌

(一)试一试。小朋友们借助学过的字和拼音，试读这首儿歌。

指名读。

(设计意图:了解学生的阅读基础。)

(二)老师读。