部编版《12 an en in un ün》优质课教案下载

ɑn en 教学设计

一、教材分析

ɑn en 是人教版一年级上册第三单元中的第12课中的内容。学生在学习本课内容前，已经学了所有的声母和六个单韵母，以及复韵母和特殊韵母er,同时学生也掌握了部分拼音的拼读方法。教材在安排结构上，遵循“由简到繁、由易到难”以及“边学边拼”的原则，已经让学生学了声母和部分韵母，内容的安排则是多样化的，既有看图识拼音，也有熟悉字练拼音。

二、教学目标

1．学习前鼻韵母ɑn en ,读准音、认清形，能够在四线格中准确地书写；

2．学会声母与前鼻韵母相拼。

三、教学重、难点

教学重点：

1．学会前鼻韵母ɑn en 并书写；

2．学会前鼻韵母与声母相拼，

教学难点：学会前鼻韵母ɑn en 与声母相拼并运用。

四、教学流程

(一)游戏导入

同学们，通过这一个多月的学习，我觉得你们非常棒，为了奖励你们，老师今天要带领你们做“过关”的游戏，游戏一共有四个关卡，第一关是“考考你的记忆力”：还记得我们学过的复韵母吗？学生一起回答。那你们还记得在拼音王国里学过的6个单韵母吗？（ɑ、o、e、i、u、ü），小朋友们记忆力太好了，恭喜你们顺利通过第一关。本来啊，它们六个约好了要 一起去玩，但是呢，小“o”突然有事，来不了了，所以，它找来声母“n”代替它和其它的五个单韵母一起玩。开始啊，ɑ、e、i、u、ü还不同意，但是当它们单独和“n”谈话之后，神奇的事情发生了。看，ɑ（课件出示ɑn、en、in、un、ün）。它们组成了新的韵母，叫“前鼻韵母”，看看它们都有哪些相同的地方？今天。我们就一起来看看这些前鼻韵母中的前两个吧！（板书课题：12 ɑn en in un ün）

(二)学习前鼻韵母

鼻韵母在发音的时候是用鼻子发音的，所以我们叫它鼻韵母，教学生发“n”的音，用手势来说明它的发音方法。（教师范读、领读、学生个别读、开火车读、齐读）

1．学习ɑn

（1）课件出示图片“天安门”，引导学生“天安门”中“ɑn”的发音就是今天学习的第一个前鼻韵母“ɑn”。 由于前鼻韵母的发音方法学生较难掌握，所以教师应边讲解边用手势配合演示。具体操作是这样的：小朋友们，请看好老师的手，一手充当上腭，一手充当舌头。我们在读ɑn的时侯，要先摆好ɑ的口形，然后把舌尖顶上去，发鼻音，从鼻子里出气。跟老师发ɑn ɑn ɑn。这样我想学生就学得更直观更容易。（教师范读、领读、学生跟读、齐读）

（2）学习“ɑn”的四声，学生开火车读、齐读。

（3）学生学习书写“ɑn”，写时注意“ɑn”的位置，在四线格的中格。学生在自己的练习本上书写，教师巡回指导。