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an en in un ün教学设计
课程标准：
本设计根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，使课堂充满生活情趣，可以取得事
内容与学情分析：
创设情境学习an、en、in、uun、vn。学中乐，乐中学──快乐大转盘游戏。让学生熟练掌握an、en、in、un、vn和和声母的拼读。
教学 目标:
学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。
课程安排：
一课时
教学准备:
教学课件;字母卡片
?教学流程:
一、复习检查
看课件，回顾复习单韵母即学过的复韵母。
二、闯关游戏——拼读关
?1.教学an的发音。
(1)讲解发音要领:把an和-n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。
(2)教师范读、领读、齐读。
2.教学整体认读音节yuan.学发音,yuan是整体认读音节,板书yuan。教师范读、领读。
??3教学前鼻韵母en。