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ɑn、en、in、un、ün教案 (第一课时)
新疆生产建设兵团第四师63团中学 陈玲
一、教学目的：
1、学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，读准音，认清形，正确书写。
2、激发学习汉语拼音的兴趣。
教学重难点: 掌握五个前鼻韵母的发音位置和发音方法
教学过程:
一、情景导入：
小朋友点点邀请大家到他家做客，还要给大家介绍五位孪生兄弟做好朋友，我们一起去看看吧！
（课文插图）来到点点的家，你看到了什么？注意按一定的顺序观察。
这五位孪生兄弟就躲在图片中，我们把它们请出来，逐个认识他们吧！
二、ɑn en in un ün 学习
一）1、发现有一个共同的特点：后面都有一个n,前面分别是ɑ，e，i，u，ü组成，我们把有n组成的这些复韵母叫做前鼻韵母。
2、ɑn的学习：爸爸在看电视，电视节目真在播天安门的画面。
示图片天安门 安 先发ɑ的音，再发n的音，用舌尖顶住上牙床，让气流从鼻腔透出。
示范，生跟读模仿。
ɑn的四声练习 书写紧凑
3、电视柜旁边有个球，球是圆的，认识整体认读音节yuan 发音较长，是由yu+an组成，ā但读音时要整体发音，直接呼出。
4、yuan 的四声练习以及生活中ā的运用。元 员 远 愿
二）、en的学习：妈妈在摁遥控器准备看自己喜欢的节目，还可以说是摁开关的摁