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内容预览

一、教学目标:

1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。

2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

3、认识本课生字,正确朗读儿歌。

4、体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。

二、教学重难点:后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课的重点。ang、ing的发音和三拼音节的拼读是难点。

三、教学准备:拼音卡片,生字卡片,及相关的课件。

四、教学时间:2课时

第一课时

教学目标:

1、学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong和认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。

2、正确读出本课所学音节的四声。

教学过程:

一、复习导入

1、谈话:上一课咱们学习了5个前鼻韵母,小朋友们还认识它们吗?

2、认读前鼻韵母an、en、in、un、ün。

3、出示多媒体图:an、en、in、un、ün与ang、eng、ing、ong相比较。

二、学习新课

1、看图认识事物,进行说话练习。

出示多媒体图,问:谁能说出图上的内容?(如:这是一只老山羊;我家有一盏漂亮的台灯;老鹰站在树上;那是一只座钟)

教材