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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册单元拓展下载详情
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《我爸爸》绘本阅读指导教案

阅读目标: 

1、观察细节,理解图书中所表达的内容,并大胆地表现。   

2、通过观察夸张、变形的图画,大胆地表现。学说“爸爸像( )一样( )”。

3、萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。  

阅读准备:课件PPT  

阅读过程:  

(1分钟)

一、导入:

孩子们,今天我们一起来上一节非常有意思的课,老师给你们带来了一本特别的书——绘本,上面有漂亮的图书,更有意味深长的简单文字。

二、阅读理解绘本  

(3分钟)

1、看封面。今天老师带来的绘本是关于爸爸的(PPT),看,他在朝大家扮鬼脸呢!这本书的作者是英国的“安东尼·布朗”。安东尼写的是英文,可是这本书上的文字是中文,这些中文是由一个叫余治莹的翻译家来翻译的。这本书由河北教育出版社出版。

好,现在我们一起来好好看看安东尼的爸爸,他在干什么呢?你觉得这是一个什么样的爸爸?(学生谈想法)

你们是这么想的,看看安东尼是怎么说的吧。

(3分钟)

2、指导看图。

提醒孩子们跟着老师一起读。

A、我爸爸什么都不怕,连坏(huài)蛋(dàn)大野狼(yě láng)也不怕。

B、他可以从月亮上跳(tiào)过去,

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