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秋 天
【教材简析】
《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。课文有两幅插图,其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭示了秋天更多样的特点,留给读者对于秋天美好的遐想。
【教学目标】
认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁2个偏旁;会写“了、子、人、大”4个生字和横撇1个笔画。
正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。
结合插图初步了解秋天的特点,能用“秋天来了,什么怎么样了”的句式说说秋天的景物,知道秋天是个美丽的季节。
【教学重点】
1.正确朗读课文,背诵课文。
【教学难点】
注意“一”的不同读音;认识木字旁、口字旁2个偏旁。
【教学准备】
生字卡片;
多媒体课件。
【教学过程】
谈话导入,板书课题。
出示课文插图,引导学生进入课文描述的情景。
板书课题,学习“秋”字。
初读课文,读准字音。
教师范读课文。