《1 秋天》优质课教案下载

秋天

教学目标：

1、认识本课中的13个生字，会写其中的7个生字。

2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，学习阅读方法。

3、通过朗读，使学生初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，培养学生观察自然的兴趣，激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。

重点难点：

让学生能读熟、读懂本文，在多种形式的读中感受秋天的美，能够用“一会儿……一会儿……”说话。

教学过程：

一、导入

1、齐读文中的十个生字（课件出示）：秋、气、了、树叶、片、大、飞、会、个。

2、同学们，你们知道现在是什么季节吗？（秋天）你们能不能感受到秋天的变化呢？

二、理解课文，指导朗读。

（一）学习第一自然段。

1、师：请把书轻轻地翻到60页。(出示第一自然段)你能找出，秋天的变化吗？

2、指名读:“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”

3、出示“气”和“汽”，比较不同，理解使用。

4、指导读：“凉”字读重音。

5、学习“树叶黄了”：出示树叶的变化过程图片。指导朗读：“黄”字要读重音。

6、提问：树叶又是怎样从树上落下来的？

7、汇报：“树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”