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集体备课教案定稿
记录人课时共 2课时课题小小的船第 2 课时教
学
目
标 认识“的 船”等10个生字，认识“门”字框。
会写“月、儿”和横折钩、竖弯钩两个笔顺。
结合插图想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。
教学
重点
难点 教学重点：朗读课文
教学难点：会写横折钩和竖弯钩。想象夜空的美丽。教学
关注点学生生字的认识 生字的书写板书
设计 小小的船 导学过程一、情境导入，揭示课题
1．（出示图）师：同学们，你在图上看到了什么？你能连起来说说这幅图吗？叶圣陶也特别喜欢这弯弯的月亮，他还专门写了一首儿歌呢，这就是我们今天要学习的---《小小的船》。
2.板书：小小的船 生齐读课题
3.师：你们还见到过什么船？瞧，老师也给大家带来了几种船，（出示船的图片），同学们所有的这些船都有一个共同的名字叫—船
4.认识船：古人通过图画造字，刚开始，船是这样的，它慢慢的变成了这样。这个字就是船，船变大。给船组词。好，下面让我们一起走进这首儿歌，再次齐读课题。
二、初读课文
1.师：请同学们打开课本56页，借助拼音，读准字音，自由地读课文，读完后用坐姿告诉老师，开始读吧。
2.圈生字。现在请同学们拿起笔看大屏，请跟老师一起来找这节课要认识的生字，在语文书中，两条横线中带拼音的字就是本节课要认的字，下面让我们在课文里找到它并把它圈出来。好同学们，我们来看第一个字“的”，在文中找到，把它全出来。第二个字是“船”，在文中找到，把它圈出来。