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《小小的船》教学设计
一、教学目标
1、认识10个生字，学会写“里”字的笔画；
2、有感情的朗读课文，背诵课文；
3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。
二、教学重点、难点
1、重点：朗读课文，背诵课文；
2、难点：认识10个生字，学会写“里”字的笔画。
三、课时
1课时
四、教学过程
（一）学习课文
1、猜谜语激发学生兴趣，引出课题；
有时挂在天边，
有时落在树梢，
有时像个圆盘，
有时像把镰刀。
（谜底：月亮）
师：月亮会让你想到什么？
生：圆圆的月饼，黄黄的香蕉，弯弯的小船……（引出课题）