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小小的船
第一课时
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、复习、巩固汉语拼音，认识10个生字和门字框1个偏旁，指导“月”的书写和横折钩1个笔画。
教学难点：有感情地朗读课文。
教学准备：
多媒体课件，有关字卡片；
作业设计、安排：
课内：描红“月”
课外：朗读课文
教学过程：
一、谈话导入
1.谈话：小朋友喜欢猜谜吗?老师给大家猜个谜语；有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。
你们喜欢看月亮吗?你们看到的月亮是怎么样的?
(出示“圆月，新月，引导说出”圆圆的月亮，弯弯的月亮)
2接题
在晴朗的夜晚，有这么个可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多美呀!难怪我们小朋友都喜欢看月亮。有位老爷爷还特地把我们小朋友看月亮的情景写成了一首小诗。题目就是小小的船。
师领读课题，生齐读。
二、看图