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《四季》教案
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教学目标：
1、了解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
2、认读课文中11个生字，学会写两个笔画。
3、能正确、流利地朗读课文。
教学难点:
正确认读生字，表演读课文并背诵。
教学准备：
四季图片贴图、多媒体课件（草芽、
荷叶、谷穗、雪人的贴图）
教学过程：
一、激情导入
1、师：同学们，上课之前啊，老师想让大家欣赏几幅漂亮的图片，看看我们神奇的大自然。（课件播放图片）
2、师：你们看，它给我们带来了什么礼物呢？
贴图片：草芽、荷叶、谷穗、雪人
3、师：你们知道它们是在什么季节才会有的吗？
生自由回答，师相机板书：春天、夏天、秋天、冬
天。
4、师：是啊，春、夏、秋、冬就构成了一年的四季，今天我们就来学习一首描写四季的儿歌。