部编版《4 四季》公开课教案下载

四季 第一课时

教学目标

1、认识“尖、说、春”等9个生字，读准多音字“地”的字音。

2、认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。

3、会写“天、四、是”3个字。

教学重点：识字、写字。

教学难点：认识偏旁，会写“天、四、是”3个字。

教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

师：同学们知道一年有几个季节？生：四个。

师：它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。四季是什么样子的？今天老师和同学们一起来学习一篇新课文《四季》，请同学们轻轻地打开课本第60页。

师：在学习新课前，我们先来看看这节课我们的学习目标是什么？（课件出示本节课的教学目标，教师读，学生听）

师：这节课我们要完成的任务真多，老师和同学们一起来把它完成好吗？

二、初读课文，感受新知

1、教师范读课文。

2、学生圈出不认识的生字。

三、识记生字

1、小老师领读。

2、全班带拼音读、去拼音读、小组读、开火车读。并及时表扬学生，增强学生学习积极性。

3、读准多音字“地”。