1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《语文园地四》日积月累与和大人一起读教学设计
一、教学目标
1．引导学生自主、合作完成“日积月累”，引导学生认识并积累谚语，丰富学生的词汇积累。
2.通过和大人一起读书的活动，巩固拼音，了解花生的生长规律，激发学生观察植物的兴趣，提高阅读能力，并激发读书的兴趣。
二、教学重点
感情朗读并理解课文
三、教学难点
了解花生在地下结果的特点
四、教学过程
一、日积月累
1.出示谚语，借助拼音读文。
2.了解什么是谚语。
3.读中感悟。多种形式的读，了解其含义。理解谚语内容
4.我的发现：睁开智慧的眼睛，你发现这两条谚语告诉我们一个什么深刻的道理？
5.读读背背。小组内练背，上下句对接的方式进行背诵。
6.扩大积累。出示《弟子规》中珍惜时间的语句。
二、“和大人一起读”
1.范读入境、了解大意。师范读故事，要求学生认真倾听，注意字音。
2.自读入情，理解课文。自己借助拼音、同学以及老师的帮助，自读故事。
3.引读入趣，学习方法。教师引读，共同合作读故事。