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语文园地四
教学目标
1.引导学生完成日积月累的学习,引导学生说有关珍惜时间的格言,丰富学生的词汇积累。
2.通过和大人一起读书活动,巩固拼音,提高阅读能力,并激发读书兴趣。
重点:引导学生说有关珍惜时间的格言,丰富学生词汇积累。
难点:提高阅读能力,激发阅读兴趣。
课件准备:小松鼠和花生图片,头饰,音乐,课件。
一.课件导入,激发兴趣
师:孩子们,上课前我们一起欣赏一段有趣的动画,请同学们认真看,看完动画,你都想说些什么。(幻灯片出示视频)
同学们,今天我就来学习积累有关时间的格言(板书课题)
日积月累
师领读2遍。
生自己试着读一读 。
各种形式检查读。(同桌赛读,小组读,男女赛读配乐)
课件出示前两句,并解释含义,生朗读。
课件出示后两句,并解释含义,生朗读。
生起立齐读格言加动作。
生说说还知道哪些有关时间的格言。
(生1:少壮不努力,老大徒伤悲;生2:明日复明日,明日何其多,等等)
师小结:是的,孩子们,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵的就是时间,(幻灯片:时间)老师希望我们每一名同学都能做到珍惜时间(幻灯片:珍惜时间)