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教学目标:
1.运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。
2.正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。
3.能正确认读带有轻声音节的词语,感受轻声音节词语的读法。
4.能正确、流利地诵读古诗,结合图片理解词语和诗句的意思。
5、能读懂绕口令的内容,正确发音牛、妞和柳。
6、会说绕口令,并能正确、清楚、快速地说,锻炼伶俐的口齿。
教学重点、难点:
正确、规范、整洁地书写"主、书、门"等带点的字。体验"点"在不同位置不同笔顺的书写规则。
2、能正确认读带有轻声音节的词语,感受轻声音节词语的读法。
教学准备:
教学ppt 生字卡片
教学时数:
三课时
教学过程:
第一课时
一、游戏闯关,识字加油站
1.导言:同学们,这节课我们首先玩个“我来指,你来说”的小游戏,好不好?
2.教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位,学生认真观察,快速说出表示不同部位的名称。激励学生比一比,看谁说得又快又正确。
3.导学:看到我们玩游戏,《疯狂动物城》里的朱迪警官也来了,朱迪警官还想带我们去疯狂动物城里玩一玩、逛一逛呢,你们想去吗?