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课 题彩虹年 级一课 型新授教 学
目 标1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 感受“我”关心家人的美好品质，学会关心他人，为他人着想。二次修改教 学
重 点1.读懂、读好多个分句组成的长句子，并能读出疑问的语气。
2.在学习课文的过程中，培养学生的想象力和语言表达能力。 教 学
难 点理解课文内容，了解“我”是一个有着丰富想象力的孩子，体会“我”对家人的爱与关心。教学准备课件教 学 流 程二次修改一、复习检查，巩固生字
1.上一节课，我们学习了《彩虹》，再来看一下这些词语，你认识了吗？
一座 浇花 提着 洒下来 挑水 那把 走到
高兴 镜子 拿着 花裙子 照着 秋千 成为
2.指名学生分自然段朗读课文，并说说课文主要写了什么。
二、学习课文，边读边悟
1﹒学习第一自然段。
⑴齐读第一自然段。
⑵这座桥指的是什么？
⑶出示彩虹的图片，感受彩虹的美丽。
⑷再读第一自然段。（“美丽”要重读，读出对彩虹桥的喜爱。）
2.引导学习课文第二自然段
（1）想一想，这段话共有几句话，主要写我在干什么？
自己练读，圈一圈“我”的动作。