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教学目标:
1.正确认读“远、近”等5个生字，认识“走之”和“斜刀头”两个偏旁，会写“水、来”等4个生字。
2.正确、有节奏地朗读古诗，初步感受谜语诗的趣味和山水画的意境。
3.重点培养学生读书、写字、倾听的学习习惯。
教学重点：
会认读“远、近”等5个生字，会写“来、水”4个生字，正确地读古诗。
教学难点：
记住“远、近”等5个二类字，写好看“来、水”4个生字，有节奏地读古诗。
教学时间：
1课时
第一课时
教学目标:
1.正确认读“远、近”等5个生字，会写“水、来”等2个生字。
2.正确、有节奏地朗读古诗，初步感受谜语诗的趣味和山水画的意境。
3.重点培养学生读书、写字、倾听的学习习惯。
教学重点：
会认读“远、近”等5个生字，会写“来、水”2个生字，正确地读古诗。
教学难点：
记住“远、近”等5个二类字，写好看“来、水”2个生字，有节奏地读古诗。