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画（第一课时）
【教学目标】
1、认识10个生字，会写4个生字，认识走之旁“辶”。
2、掌握“有--无，远--近，去—来”等反义词，正确流利地朗读课文。
【教学重难点】
1、认识10个生字，会写4个生字，认识走之旁“辶”。
2、掌握“有--无，远--近，去—来”等反义词，正确流利地朗读课文。
【教学准备】
1、教学用具，多媒体课件。（教师）
2、预习课文，自学生字。（学生）
【方法手段】
多媒体
【导学单】
1、学生课前自由读古诗，边读边圈出生字，多读几遍。
2、了解古诗的谜底。
【教学过程】
作者简介
二、猜谜语
好极了，就是画，这节课我们就来学习一首古诗《画》（板书课题）。出示一幅图画，仔细看这幅画，画上画了些什么？
三、听录音，找出生字词语。